1) On n'improvise pas: Il faut avoir une une idée précise de ce que vous voulez que les élèves cherchent.
2) Intégration cohérente dans une sequence de classe: La recherche doit être en rapport avec ce que les élèves font en classe.
3) Il faut vérifier qu'il existe bien des sites qui permettront les élèves de mener à bien leur recherche.
4) Pensez à évaluer l'activité. Un outil possible: un questionnaire que les élèves devront remplir sur le blogue o sur papier en fin de séance.
5) Tirez des conclusions sur la démarche et partagez-les avec d'autres profs.
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